張晉藩:但開風(fēng)氣不為師
2024-09-23 12:32 來源:法治日?qǐng)?bào)-法治網(wǎng) 作者:蔣安杰

國(guó)家勛章和國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者

□ 本報(bào)記者 蔣安杰

張晉藩教授出生于1930年,從事中國(guó)法律史教學(xué)和研究70余年,是新中國(guó)成立后中國(guó)法制史學(xué)科的主要?jiǎng)?chuàng)建者和杰出代表,曾被評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科中國(guó)法制史學(xué)帶頭人,他主持的《中國(guó)法制史》課程曾被評(píng)為國(guó)家級(jí)精品課程。張晉藩教授出版了20余部教材、60余部專著,合計(jì)發(fā)表430余篇論文(獨(dú)著380余篇)。他耗時(shí)19年,組織編寫了《中國(guó)法制通史》;耗時(shí)23年,組織編著了《中華大典·法律典》;耗時(shí)16年,組織編寫了《中國(guó)少數(shù)民族法史通覽》。他之所以能夠堅(jiān)持完成這些項(xiàng)目,就是為了發(fā)展中國(guó)法律史學(xué),弘揚(yáng)五千年的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化,要把中國(guó)法律史學(xué)研究的中心牢固地建立在中國(guó)。

張晉藩教授以確鑿史料論證了中國(guó)古代法律體系是“諸法并存,民刑有分”的,打破了西方學(xué)者認(rèn)為中國(guó)古代只有刑法、沒有民法的理論,修正了中國(guó)學(xué)術(shù)界在西方中心論影響下不承認(rèn)中國(guó)固有民法的認(rèn)識(shí)。

9月16日,94歲高齡的張晉藩教授接受《法治日?qǐng)?bào)》記者采訪時(shí)說:“我取得的所有成績(jī),首先要?dú)w功于我們偉大的黨和偉大的祖國(guó)。黨和國(guó)家給予了我太多。作為一名黨員,我應(yīng)該全力以赴把法制史的學(xué)問做好?!?/p>

張晉藩教授表示:“作為一名教師,我深有感觸,一定要把該做的事情繼續(xù)做好。同時(shí)作為一名永不退休的終身教授,我會(huì)繼續(xù)盡力將所有為學(xué)、為人的知識(shí)都教給學(xué)生,希望培養(yǎng)更多黨和國(guó)家需要的優(yōu)秀人才,使‘后繼不乏人,后繼更勝人’,為全面依法治國(guó)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)?!?/p>

近些年,張晉藩教授的視力已經(jīng)明顯下降,但他勇于承擔(dān)科研課題,迄今為止,已經(jīng)培養(yǎng)了100多名博士生,他的人生格言便是“不偷懶,不自滿”。

“我時(shí)刻警醒自己,在治學(xué)上不能有一點(diǎn)兒懈怠。做學(xué)問的人對(duì)學(xué)問了解越多,學(xué)習(xí)時(shí)間越長(zhǎng),就越認(rèn)為自己學(xué)識(shí)淺薄。如果能再給我一些時(shí)間,我能看多少書籍,看多少典籍、簡(jiǎn)牘呀!”閱讀和寫作已經(jīng)成為張晉藩教授的習(xí)慣。即便在春節(jié)期間,只要有空閑,他都會(huì)拿起筆寫東西,擠時(shí)間做一些研究。

記者采訪時(shí)了解到,張晉藩教授現(xiàn)在的工作需要使用高倍放大鏡。

“原來使用6倍放大鏡,現(xiàn)在使用6倍到12倍放大鏡。使用7倍放大鏡時(shí),10分鐘內(nèi)就頭疼了,但沒有放大鏡就看不見。我身邊非常需要人協(xié)助工作,現(xiàn)在寫作時(shí)得依賴學(xué)生幫忙收集資料、打印文稿。家里請(qǐng)了一個(gè)初中畢業(yè)的保姆,在8年的時(shí)間里也被我培養(yǎng)出來了,能幫我找書、查字典、打字?!睆垥x藩教授樸實(shí)的話語令人感動(dòng)。

他每天上午8點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)工作,直到12點(diǎn),下午還要準(zhǔn)備第二天的工作。他希望培養(yǎng)更多的年輕博士,為全面依法治國(guó)作出更大貢獻(xiàn)。

“繼往圣絕學(xué),通古今之變”,是張晉藩教授一生的學(xué)術(shù)追求?!耙寯?shù)千年中華法制文明積淀的寶貴精神遺產(chǎn)煥發(fā)新的活力,為建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明增添法治動(dòng)力?!睆垥x藩教授表示。

雖然已是94歲高齡,張晉藩教授仍然筆耕不輟。他現(xiàn)在最重要的工作就是編輯《張晉藩全集》,如今第一輯已經(jīng)于今年2月出版,共22冊(cè)900萬字。這是其70多年學(xué)術(shù)成果的總結(jié),傳承的是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化。

張晉藩教授在新中國(guó)法律史學(xué)上創(chuàng)造了多項(xiàng)“第一”:招收了第一屆法律史學(xué)博士生、第一屆博士留學(xué)生、第一屆論文博士生,創(chuàng)建了第一個(gè)也是唯一的法律史學(xué)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科基地。

1984年,張晉藩教授開始招收首屆中國(guó)法制史博士生,其中朱勇的博士證書是001號(hào),得到廣泛關(guān)注。

在中國(guó)政法大學(xué)教授、中國(guó)法律史學(xué)會(huì)中國(guó)法制史專業(yè)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)朱勇(也是張晉藩教授的第一位博士生)看來,張先生畢生從事中國(guó)法制史學(xué)的人才培養(yǎng)與學(xué)術(shù)研究。法制史學(xué),是法學(xué)與史學(xué)兩大學(xué)科的交叉與融合。從事法制史研究,需要在學(xué)術(shù)研究上,同時(shí)具有史學(xué)家、法學(xué)家的雙重學(xué)術(shù)品格:濃郁的文化情懷,堅(jiān)定的社會(huì)責(zé)任。沒有濃郁的文化情懷,沒有厚重的文化底蘊(yùn),沒有“板凳要坐十年冷”的學(xué)術(shù)定力與韌勁,對(duì)于法律史的研究難以深入、拓展;沒有堅(jiān)定的社會(huì)責(zé)任感,沒有對(duì)于民族、國(guó)家、社會(huì)鞠躬盡瘁的赤子之心,在法學(xué)研究方面,也難以形成有助于法治進(jìn)步、國(guó)家發(fā)展、社會(huì)前行的優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果。而在這一方面,先生身體力行,給學(xué)生們作出了表率。

張晉藩教授始終以“板凳要坐十年冷,文章不寫一字空”要求自己和勉勵(lì)學(xué)生勤勉治學(xué)。

張晉藩教授認(rèn)為,學(xué)術(shù)研究的確很苦,但當(dāng)你完成一個(gè)課題頗有收獲時(shí),心情又是非常愉悅的。

“因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)的生命是最有趣的,如同黃連樹下彈琴,苦中有樂,樂在苦中?!边@是他特別喜歡提及的一句話。

1949年張晉藩到華北人民革命大學(xué)學(xué)習(xí),1950年被分配至中國(guó)人民大學(xué)讀中國(guó)法制史專業(yè)的研究生,1952年留校任教。張晉藩教授從沒有后悔過自己當(dāng)初的選擇。他認(rèn)為正確地詮釋歷史,還歷史以本來面目,乃每位史學(xué)研究者起碼的道德良心,也是歷史賦予的使命和責(zé)任。

在1979年以前,世界上曾經(jīng)召開過三次中國(guó)法制史國(guó)際研討會(huì),但都沒有邀請(qǐng)中國(guó)大陸學(xué)者參加,這大大觸傷了張晉藩教授的自尊心。張晉藩教授認(rèn)為,除去當(dāng)時(shí)的政治氣候原因外,更重要的是我們沒有作出為世界所矚目的研究成就。

1979年秋,中國(guó)法律史學(xué)會(huì)成立時(shí),為恢宏法制史學(xué)界的志氣,創(chuàng)造爭(zhēng)雄世界的業(yè)績(jī),張晉藩教授提出編寫《中國(guó)法制通史》多卷本專著的設(shè)想。在會(huì)上他慷慨陳詞:“外國(guó)學(xué)者熱心研究中國(guó)法制史是值得歡迎的,對(duì)他們的成果應(yīng)予重視。但我們自己更應(yīng)感到肩上擔(dān)子的分量,激起奮發(fā)圖強(qiáng)的雄心。30年代我國(guó)愛國(guó)的歷史學(xué)家為了奪回漢學(xué)中心,曾經(jīng)付出極大的努力,取得了輝煌成果,造就了一代卓越的史學(xué)家。今天面對(duì)尖銳的挑戰(zhàn),如果只滿足于前人的成果,甚至讓我們的后代向外國(guó)學(xué)者學(xué)習(xí)中國(guó)法制史,那豈不是一種罪過!因此編寫出《中國(guó)法制通史》多卷本,是時(shí)代的需要、斗爭(zhēng)的需要,是義不容辭的責(zé)任。”

在這種神圣責(zé)任感和使命感的驅(qū)動(dòng)下,由張晉藩教授任總主編、集中了當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)法律史學(xué)界幾乎所有學(xué)術(shù)力量參加編著的《中國(guó)法制通史》,歷時(shí)19年,終于在1999年由法律出版社出版,全書十卷本、500余萬字。

中國(guó)政法大學(xué)校長(zhǎng)馬懷德表示,張晉藩教授從教70余載,始終秉持“不偷懶,不自滿”的堅(jiān)定信念,潛心法律史學(xué)學(xué)術(shù)研究,著作等身,桃李遍天下,生動(dòng)詮釋了“學(xué)為人師,行為世范”的教育家精神,贏得了中外學(xué)界的高度贊譽(yù),為我們樹立了榜樣。

編輯:劉曉瑩